根据中央、省委和学校党委安排部署，结合我院实际，现就在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），制定如下实施方案。
一、 总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
开展“两学一做”学习教育，要认真贯彻落实中央精神，特别是习近平总书记对我省工作提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”总要求，贯彻“党要管党、从严治党”方针，大力弘扬井冈山精神、苏区精神和苏区干部好作风，传承红色基因，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，围绕保持发展党的先进性和纯洁性，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力解决党员教育管理失之于宽、失之于软、党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，使广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更加自觉尊崇党章党规，更加自觉坚定理想信念，更加自觉爱党忧党兴党护党，更加自觉强化宗旨观念，更加自觉立足岗位作贡献，真正成为“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，为医院健康可持续发展提供思想和组织保障。在推进“两学一做” 学习教育中，要注重把握以下原则要求：
1、深化学习贯穿始终。学党章党规要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚；认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。学系列讲话要着眼加强理论武装、统一思想行动，把习近平总书记对我省工作提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求作为学习的重要内容，引导党员深入领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
2、把传承红色基因贯穿始终。坚持正面教育为主，充分发挥井冈山精神等我省红色资源的独特优势，大力传承红色基因，坚定执着追理想，实事求是闯新路，艰苦奋斗攻难关，依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。可以通过社会实践、 参观考察等形式，组织党员接受革命传统教育。注意发挥革命先辈和先进典型的示范作用，认真学习焦裕禄、杨善洲、孔繁森、龚全珍等先进事迹；同时注意运用反面典型的警示作用，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣等案件以及我省查处的违纪违法典型案例中汲取教训，引导党员对照先辈先进找差距，对照反面典型明镜鉴，见贤思齐、自警自励，进一步激活红色基因，激发党员的历史责任感和使命感，凝聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量。
3、把解决突出问题贯穿始终。坚持问题导向，推动党员干部把自己摆进去，对照党员标准检视和改进自己，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、损害师生利益、与民争利、假公济私等；着力解决一些党员精神萎靡不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，标准不高，要求不严，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端、言行举止不当、奉献精神不足，以及违反医疗行风“九不准”等问题，在具体工作中，坚持边学边查边改，制定整改清单，实行整改通告制度，通过板报、简报、公开栏和媒体公示整改落实情况，让广大师生员工切身感受到学习教育带来的新变化和新成效。
4、把作风整治贯穿始终。坚持抓常抓细抓长，推进形成作风建设新常态。认真落实省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》深入推进风清气正的政治生态建设。持之以恒纠正“四风”，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，紧盯“四风”新动向、新表现，驰而不息正风肃纪，严防“四风”问题反弹，以良好的党风带动院风建设。着眼于防止和解决作风方面的新情况新问题，完善作风建设常态化机制，及时扎紧制度笼子。支持和保护作风正派、敢作敢为、锐意进取的党员干部，在全院形成一种干事创业的良好氛围。
5、把做合格党员贯穿始终。坚持知行合一、以知促行，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，教育引导党员经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；保持干事创业、开拓进取的精气神，把坚定的理想信念时时处处体现为行动的力量，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在推动改革、促进发展、维护稳定和教书育人中作表率，在促进医院又好又快发展、建设人民群众满意医院、建设世界中医药名校中建功业。
二、 主要措施
“两学一做” 学习教育，以党支部为基本单位组织开展，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，融入党的建设经常性工作。具体到每一个党支部，学习教育要着重做好以下四个方面工作。
1、落实“三会一课”制度组织学。要围绕专题学习讨论。要坚持个人自学与集中学习相结合，明确自学要求，引导党员搞好自学。在个人自学基础上，组织开展集中学习。集中学习分四个专题，每个专题列出几个小主题，以“三会一课”形式组织学习。党支部每月初召开一次支委会，研究学习主题和步骤，明确学习内容和方法；党支部每月召开一次会议，组织党员围绕支部明确的主题开展集中学习；党支部每两个月召开一次党员大会，围绕所列专题，联系思想、工作和生活实际开展讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，查摆自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业和医院发展担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
要创新形式讲好党课。党支部每两个月组织一次党课，时间一般为30 分钟左右，可以和党员大会集中学习一并进行。党员领导干部要在所在支部讲党课。要注意活跃学习形式和创新学习方式，党支部或党小组集中学习前，可以组织党员重温入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利，传唱红色歌曲，讲述红色故事，诵读经典论著，观看先进事迹微视频、警示教育电教片；把“线上”学习与“线下”学习结合起来，注意运用互联网等新媒体，以支部为单位建立党员微信学习群，征集每个专题、主题的微信精彩内容并实时分享，运用微信群组织党员学习讨论。开展“两赛两征集”活动，即举办一次“两学”知识竞赛，举办一次“做合格党员、保持先进性”演讲赛，面向全院征集学习心得千字文、征集基层支部优秀党课。专题学习讨论和讲党课要做到“五有”，即有周密计划、有规范记录、有创新形式、有良好效果、有特色亮点。
2、立足岗位做贡献。针对党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员铭记党员身份，积极为党工作。组织引导党员立足岗位、履职尽责。落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。结合各党支部实际开展党员志愿者服务、进社区农村开展义诊、点亮群众“微心愿”等活动，引导党员从一个个细小事情做起、从一件件具体事情抓起，做一件成一件，让群众看得见，得实惠。结合庆祝建党95周年，在全院开展优秀共产党员评选表彰活动。
3、召开专题组织生活会深入查。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部党员对照党章党规，对照系列讲话精神，对照正反典型，对照党员标准，对照职能职责，联系个人思想、工作、生活和作风实际，开展谈心谈话活动，面向党员和群众广泛征求意见，深入进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
4、开展民主评议。各党支部结合专题组织生活会，对党员开展民主评议。民主评议党员要对照党员标准，按照个人自评、 党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。确定优秀、合格、基本合格和不合格四个评议等次。对评议为优秀的党员予以表扬。对基本合格和不合格等次的党员，要指出其存在的问题，帮助制定整改措施，促其改进提高。处置不合格党员，要按照党章和党内有关规定，区别不同情况，把握政策界限，严格组织程序，不下指标，不卡比例，切实做到有据有序有效。对支部班子的工作、作风等，可结合党员民主评议一并进行。
三、 组织领导
“两学一做”学习教育在医院党总支领导下进行，由医院党总支牵头组织实施，纪委、党办、各支部配合做好相关工作。
1、以上率下引领。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习交流、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。医院将召开党总支中心组学习会（扩大会）、各党支部要召开支部党员大会专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要分别组织集中研讨，深化学习效果。年度专题民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部、各支部书记和支委成员要把自己摆进去，查找存在的问题，制定整改措施，认真加以整改。
2、层层压实责任。各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，认真制定具体实施方案，精心部署安排，做到尽好责、抓到位、见实效。院党总支将对各党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。要把开展学习教育情况作为今年医院党建工作述职评议考核的首要内容，考评重点看党支部书记是否认真履行第一责任人职责，认真抓好谋划部署，抓好方案的制定审定，抓好重点任务的部署推进；是否坚持学习教育与中心工作两手抓、两不误、两促进。
3、强化组织保障。党总支将切实加强学习教育场所、经费、工作人员保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强支部班子特别是支部书记，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
4、落实督促检查。把对“两学一做”学习教育的检查指导，与推动基层党建工作其他任务的督促检查一并进行，及时了解党支部开展学习教育情况。对抓学习教育工作不力、组织开展不好甚至没有开展的，要严肃批评、严格问责。
5、积极宣传引导。针对党员多样化学习需求，注重利用网站、微信等平台，引导党员自主学习。宣传学习教育进展成效，总结推广成功经验，为开展“两学一做”学习教育营造良好氛围。
6、科学统筹推进。要根据学习教育推进情况，开展情况跟踪，以点带面，进行综合分析研判，进行工作指导、调度和督查。要牢固树立“党建+”理念，把学习教育同“强基、连心、模范”三大工程有机结合，把“党建+一流学科建设”、“党建+优秀人才培养”有机结合起来，扎实推进基层党建工作各项任务的落实，特别要加强党支部建设，增强支部的创造力、凝聚力、战斗力；要始终注重统筹兼顾，服务中心大局，做到学习教育与医院中心工作有机融合、相互促进，扎实推进医院各项工作稳步发展。
